合格体験記&親御様メッセージ(2026年 都立三鷹中:Mさん)  

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Mさん

入塾のきっかけ

以前は個別指導塾に通っていました。しかし、大量の宿題と不十分な解説により限界を感じ、学志舎に入塾することになりました。

入塾前と入塾後の変化

入塾前は、テストでの凡ミスがとても多かったです。また、家庭学習の際に、分からない問題が出題されたとき、真っ先に親に解説をお願いしていました。このときはまだ、勉強に抵抗感を覚えていました。

しかし、入塾後は学校のテストで満点を取れることが増えました。難しい問題も、先生方の解説や何度も繰り返した直しのおかげで、その日のうちに疑問を解決することができるようになりました。

落ち込んだ時とその回復法

弱気になったこともたくさんあります。そんな時、私の心を支えてくれたのが推しです。私の推しの場合、ゲーム内で褒めてくれたり、背中を押してくれたりするようなセリフがあったため、その言葉を聴いてやる気を取り戻していました。結局それが一番のモチベーションになりました。

勉強する中で特に意識したこと

問題の解答を覚えてしまっても、ずっと過去問を解き続けていました。(R2年からは5回以上)
その中でも、自己採点を重点的に取り組んでいました。過去問に慣れた頃には、「何で間違えたか」、「次、間違えないように注意するポイントはどこか」など、問題を理解しようとする姿勢が身についてきたと思います。

勉強以外に学んだこと

「自分で考える力」だと思います。
学志舎は、「先生の指示通りにやっていれば大丈夫」ではなく、「受検に向けての手伝いはするけれど、結局は自分で頑張ることが大切だ」という空気が漂っているので、先生方のアドバイスを取り入れつつ、更に良くしていくにはどうしたらいいのかを考える習慣が身についたと思います。

後輩に一言アドバイス

「勉強を楽しむ心」を持つことが大切です。特に適性検査Ⅱは、論理的に考えれば解ける問題が多いです。そのため、緊張感も不安も一旦横に置いておいて、クイズブックを読んでいるかのようにただただクイズに夢中になれば良いです。はじめは気が進まなくても何度も繰り返していくうちに問題を解くことが楽しいものになってきて、自然と継続して取り組むことができます。

最後になりますが、「追う者は追われる者より強い」です。結果が出なくとも、目標を見失わない限りどこまでだって実力を伸ばせます。楽しみながら、夢への歩みを止めないでください。三鷹中でお待ちしています。

親御様

学志舎を選んだ理由

4年生の冬、中学受検をしたいけれど塾には行きたくないという本人の希望から、まずは自宅学習教材での勉強を始めました。しかしすぐに家庭でのフォローに限界を感じ、近所の個別指導塾に通い始めました。ただ、膨大な宿題に追われるばかりで理解が深まらず、我が子に合う塾は他にないかと探し始めました。

そこで見つけた学志舎のHPを拝見し、授業が19時までで子供の体に負担が少ないこと、そして「自分で考える力」を大切にされている点に魅力を感じました。はじめは集団塾に抵抗があったようですが、少し緊張感のある環境の方が合っているのではないかと思い、本人と相談して通塾を決めました。

セミナーに参加した時の感想

実際に先生方のお話を伺い、「生徒主体」を重視してくださる姿勢にとても信頼ができると感じました。
本人が「どう勉強したらよいかわからない」と言って自立学習へなかなか足が向かなかったとき、折よくセミナーで1日の勉強スケジュール見本を配ってくださり、大変参考になりました。

その日のうちに学習机の近くに貼り、「とりあえず一度この通りにやってみよう!」と声掛けできたことが自立学習に参加するきっかけとなりました。

受検期における子どもの成長

6年生の後期になっても自立学習に消極的で、親としては冷や冷やしながら見守っていました。しかし、セミナー後の声掛けをきっかけに、少しずつ自立学習に行くようになりました。塾では集中し、家での空き時間は思う存分リラックスするというメリハリを自分でつけられるようになったと思います。

1月に入るとなるべく塾で勉強したいと言い始め、教室が開いている日はほぼ毎日通っていました。自分で考え、立ち向かおうとする姿に成長を感じました。

見守る親の心境

受検は本人のやる気が何より大切だと思っていたので、親が熱くなりすぎないよう意識していました。自立学習に行かない日も自室で勉強していましたが、子供を信じて様子を見に行ったりせず、ひたすらそっとしておくことを心がけました。

具体的な勉強内容にはあまり口を出さず、勉強が終わった後は必ず「おつかれさま!」、「頑張っててえらい!」などと労う言葉をかけていました。

最後に

おっとりしていてどこか頼りない子でしたが、自立学習と真剣に向き合うにつれて、ずいぶんたくましくなったように感じます。学志舎で頑張った経験が今後の人生にも大きな影響を与えてくれると思っています。

紆余曲折の末、学志舎とご縁をいただけたことにとても感謝しています。熱心に、時に冷静に子供たちに向き合ってくださった先生方、本当にありがとうございました。

この記事を書いた人

(千葉県立東葛飾高校→早稲田大学政治経済学部経済学科→IT企業→学志舎)人一倍真面目な性格でとにかく「正攻法」で問題と向き合う。自身が私立最難関大に現役合格した際の「正しい努力」の仕方を伝授。日々感じる「塾生の成長」はやりがいを越えて、もはや生きがいに。担当科目は国数英社理の5科目すべて。入社一年目にして都立推薦入試の小論文担当責任者に抜擢。頻出テーマごとの構成メモは受験生必読。都立立川高校の推薦入試では4名中3名を合格に導くなど、その指導力は秀逸で塾生からの信頼もあつい。目下、「都立推薦入試の小論文といえば学志舎の佐藤」と呼ばれるような存在を目指している。また、早稲田政経を受験するにあたり多様な英語長文・文法問題と向き合った経験を活かし、都立国際「必勝」特訓の専任講師を2023年秋より務める。開講初年度、同講座を受講した6名全員を合格に導く。

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